Beschreibung
Eine bildungswissenschaftliche Studie, die neun Untersuchungen zu Konstruktionen von "Europa" in den Lehrplänen für Gesellschaftskunde in neun Ländern meta-analysiert. Im Fokus stehen Europäisierungstendenzen nationaler Curricula und die Frage europäischer Identität im Schulunterricht. (Mit KI erstellte Buchbeschreibung)
eingeordnet in Bildung | 4 ähnliche Bücher direkt verlinkt.
Angebote
Aktuell nicht verfügbar
Für dieses Buch gibt es gerade kein Tauschangebot.
Es werden nur Angebote/Gesuche von Accounts mit Benutzernamen angezeigt.
Lege einen Benutzernamen hier fest um deine Angebote zu sehen.
Bewerten
Bitte einloggen um zu bewerten oder Angebote zu erstellen. Einloggen
Dieses Buch anbieten
Logge dich ein, um dein eigenes Angebot anzulegen, das Format zu wählen und die Übergabe festzulegen.
Mehr entdecken
Finde weitere Bücher vom Autor, aus der Kategorie oder in derselben Sprache.